邱瓊慧〈國立臺北護理健康大學嬰幼兒保育系助理教授〉
讓我也很想大聲說:「我的爸爸是○○○○」
「我爸爸是○○○○」是一句多麼令人驕傲的話!它是兒子對爸爸崇拜的表露,也是對爸爸工作引以為傲的佐證!
《我的爸爸是電車司機》一書,作者以「兒子」的角度來敘寫故事,它以倒敘法,從兒子未確實遵守「與父親的約定」──不可將專用懷錶帶到學校──破題,娓娓道出為何他會按捺不住想要向同學炫耀的心情。
曉之以理,引導正向品格養成
父親一再教導兒子:「電車司機」只是工作的場域在電車裡,工作的方式和過程,跟其他的人並沒兩樣。它就是一份工作,一個職位,不需要特別強調,也沒有理由接受過度的讚美。爸爸之所以這麼謙卑,是因為他知道每件事情的完成,都不是只單獨靠一個人的力量,它必須和其他職位、環結的人(例如:修檢電車的維修員、保養供電系統和軌道設備的鐵道工作人員、維持秩序的站務員等)緊密合作,才能順利完成。「司機」只是整個團隊中的一員,雖不可或缺,但並不是最重要的:在團隊裡,最重要的事,是「協力合作」。
用特殊的方式,表達禁不住的崇敬
兒子對爸爸的貼身觀察,發現司機爸爸的專用懷錶,是能夠讓電車準點開車的最大功臣,也是電車司機的專業象徵。兒子雖沒辦法真正駕駛電車,但如果能擁有一只司機專用懷錶,也是退而求其次的選擇。雖然爸爸一再告誡,不要渲染他的工作有多麼了不起,但是道德感終究敵不過小小的虛榮心。對兒子十分了解的爸爸豈會沒有發現?只是他沒有因此責怪兒子,反而是用「曉之以理」的方式,引導兒子去認識爸爸謙虛的原因。他讓孩子學會尊重其他職位的工作,也讓孩子明白合作的重要。這樣的教養方式,是我們應該學習效法的。
敬業態度,令人生敬與效法
故事中也讓我們看到爸爸的「敬業態度」,執行勤務的時候,他看到自己的妻兒站在月臺候車,卻絲毫不動容,只投以淺淺的微笑;因為此時此刻,乘客才是他需要付出完全關注的對象。他對每趟行程的自我期許,都是「平安」與「準時」,這無疑也是我們應當謹記並學習的。
孩子的天真好奇心,觸發了細膩的觀察
繪者在書中描繪兒子隔著玻璃窗,仔細觀察父親駕駛電車的每個步驟、動作與細節,因而了解電車是如何駕駛、駕駛座裡有多少複雜的操控儀器,及爸爸肩負著多麼重要的任務。由於司機爸爸認真的工作態度,讓許多人在不知不覺中受到照顧。或許,小讀者日後無論接觸到何種交通工具駕駛員,都會油然生起敬意。
《我的爸爸是電車司機》是一本讓我也好想大聲說:「我的爸爸是○○○○」的好書。它可以滿足一下小朋友的小小的虛榮,也可以讓大人回味童年時期對父親的崇拜心情。