榮獲澳洲多項大獎，
　　　　一個關於內心世界、感情以及那些我們能控制和不能控制的事的故事
　　　　　　　　　　　　　兩個成長經驗和語言文化截然不同，
　　　　　　　　　　　　相隔二十公里長鐵絲網的少年和少女，
　　　　　　　　　　有可能跨越他們之間的圍籬和政治現實而相愛嗎？

安娜是一個充滿毅力又熱情好奇的少女，她同時也是一個正在尋求庇護的伊朗難民，只有去上學的時候才被允許走出拘留所。平日的時候，在學校裡的幾個小時，她才可以當一個「一般的澳洲女孩」。
強諾是一個父母離異的越南裔少年，幾年前他的母親離家出走，接著是他的姊姊，同時他的女友也與他分手了。於是，充滿被遺棄的感覺的他只能跟他孤零零的越南父親肯尼住在一起。
肯尼來自越南，和澳洲妻子離婚後，努力的適應新狀況，不久前才找到了在韋翰角拘留中心擔任保安人員的工作。他告訴安娜可以在學校跟他的兒子強諾做朋友，但他很快就後悔這麼說，並陷入懷疑和不信任。這個女孩到底是誰？她是真正的難民？還是非法移民？隨著強諾和安娜的感情愈來愈好，肯尼也開始焦慮的在暗中窺探……
直到有一天，安娜沒來上學，強諾也連絡不到她，問在拘留中心工作的爸爸，肯尼回想昨晚在拘留中心宛如噩夢的情景，竟回答說不知道。後來，強諾有機會看到安娜所住的拘留所的惡劣環境，非常驚訝與心疼，但卻因他的不信任而再也連絡不上安娜……
這兩個成長經驗和語言文化都截然不同的少年和少女，愛情的力量是否真的能跨越種族、文化、語言等隱形的圍籬？

◎一個及時、吸引人、傑出的愛情故事，屬於我們這個時代。
──Alice Pung，澳洲作家

◎一個美麗的、生動的、切合時事的故事。
──Melina Marchetta澳洲作家，普林玆文學獎得主

◎一本傑出且有力之作。感人且深刻。
──Joe Murray，青少年讀書會組織

◎這是一個關於內心世界、感受、感情以及那些我們能夠控制和不能控制的事物的故事。非常寫實且吸引人，以同情和洞見處理一些重要的大議題。──Books+Publishing

◎當我讀完這本書時我幾乎說不出話來。我對它引起的強烈情緒反應沒有心理準備，這些感受是這麼強烈，因為這跟會影響成千上萬無辜人們的議題深深結合在一起。──Kirrily Ireland，青少年讀書會組織

◎這個故事充滿詩意，有時甜美，有時殘酷，具有一種潛移默化的力量，作者的散文風格瞬息萬變有簡潔有力，角色與眾不同……故事十分動人。
――Blurb Magazine

◎這本書讀來非常令人心痛和感傷，我哭了不只一次。寫作方式用散文和詩句的形式切換，並賦予抒情的特質，讀來十分優美。書中充滿複雜且扭曲的人物，講述一個動人的故事，帶來沉重的打擊，讀完後久久無法忘懷。
――Sarah McDulling, Booktopia網路書店

★IBBY澳洲寫作榮譽獎
★澳洲CBCA青少年文學獎
★澳洲北領地文學獎年度好書
★維多利亞總督文學獎-青少年小說類-決選入圍
★新南威爾斯總督文學獎決選入圍
★澳洲總理文學獎決選入圍
★澳洲圖書產業獎入圍
★第80梯次「好書大家讀」優良少年兒童讀物
★OPENBOOK推薦書

　　　　　　　　　　　　　　　　　　至少我們還有愛？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　褚士瑩（國際NGO工作者）

我們都希望愛是真實的，讓人滿足的，恆久的，珍貴的。
但在殘酷的真實世界裡，愛卻往往是虛假的，讓人失望的，短暫的，廉價的。
這真是一個壞消息，不是嗎？
在很多地方，貧窮的父母必須告訴孩子：「為了你，我必須要離開，到遠方去工作，才能賺足夠的錢讓你讀書，過好的生活。」
但是當孩子說：「我不要你們離開，只要能夠跟爸媽在一起，再窮的生活，都是好的生活！」
這時，父母可能只會搖頭，「多麼不懂事的孩子啊！」然後頭也不回的離開。
這個孩子逐漸長大，變得陌生的父母，從遠方寄來的錢，變成了孩子身上美麗的衣服，最潮的球鞋，新款的手機，孩子雖然早就停止了哭泣，卻也停止了對父母的愛，因為他們知道，父母真正愛的是錢，不然不會為了錢，離開自己的孩子――那才是實話。
另外也有很多地方，富裕的父母告訴孩子：「為了考上好的學校，你不要再作夢了！夢想能吃嗎？你要忍耐，好好念書準備考試，不然以後怎麼找到好工作？」
但當孩子說：「你不是從小告訴我，人要追尋夢想，不要放棄夢想，夢想是無價的嗎？」
這時，父母可能只會搖頭，「多麼不懂事的孩子啊！」然後載著孩子去參加下一場補習。
這個孩子逐漸長大，變得陌生的父母，看到變得沉默的孩子，進了理想的學校，找到了讓人稱羨的工作，賺著優渥的薪水，孩子早就停止了夢想，也停止了對父母的愛，因為他們知道，父母真正愛的是名利，不是孩子，不然不會為了錢，逼迫自己的孩子遠離夢想――那才是實話。
或許我們從來不認識難民，我們甚至不認識任何一個來自社會底層的弱勢家庭，但那種以愛為名的謊言，以及脆弱得不堪一擊的愛，卻是我們熟悉的。
澳洲作家克萊兒‧阿特金斯（Clare Atkins）寫的青少年小說《我們之間》(Between us)，故事中的女主角安娜是一個充滿熱情、好奇以及有毅力的少女，同時也是一個正在尋求庇護的伊朗難民，只有去上學的時候才被允許走出拘留所。我們當中肯定也有些人，感受到家庭就像這樣的拘留所，只有去上學、補習的時候，或是像安娜趁著上課中假裝去廁所的一個人短暫片刻，才能夠脫離控制、成為自己，呼吸到一口自由的空氣。
即使我們不是安娜，但我們也都是安娜，體認過命運的不公平，對於未來如此無力控制，當我們看到無助的安娜在面前出現的時候，我們雖然不是壞人，卻忍不住以愛之名，對安娜做出霸凌的事，彷彿只要能將安娜踩在腳下，就可以幫助缺乏自信的自己，擺脫過去的陰影，建立起一點點優越感，來掩飾自己同樣的不安和失控――就像故事中父母離異的越南裔少年男主角強諾的父親肯尼那樣，雖然肯尼是好人，卻因為對自己兒子強諾自以為是的愛，做出了傷害安娜的事。
強者歧視弱者，而遭到排斥的弱者，又去歧視比自己更弱的人，為自己找到一點虛假的存在感。愛往往只是一種虛幻的慰藉，而這個世界的「弱弱相殘」，卻是無比真實的。實際上，《我們之間》故事裡最殘酷的是，書中登場的每一個人物，其實都是好人，根本沒有一個是壞人，但卻都因為自以為是的愛，做出傷害別人的事，包括安娜自己在內，當然也包括你我，和我們身邊的每一個人。
我們有想過，我們該做些什麼，才能打破這個魔咒嗎？
這不是一件容易想清楚的事。卻是值得把靈魂放進去的事。
我們可以問自己一些好問題，像是：
我們眼中的好生活，是具備愛的能力，還是被愛？
愛應要表現在對別人的控制嗎？如果不是的話，我想如何對別人表現我的愛？
法律和正義是積極的還是消極的？如果法律和正義是消極的愛，那什麼才是積極的愛？
德國著名哲學家叔本華認為，「公正」其實沒有我們想像中如此積極，因為公正雖然是美德，但在追求公正的同時，也就否定了「同情」。
「仁愛」這個美德，恰恰跟公正相反，它肯定了同情心，在叔本華眼中，仁愛比公正更高一層，看見別人痛苦，就像自己受苦，從而使自己去幫助別人，這是積極的，也就是叔本華從同情出發的倫理學：公正是不去傷害別人，仁愛是盡能力去幫助別人。
公正和仁愛這兩大美德，都是極端罕見、但又確實存在的，即使再沒有道德的人也無法否認它們。
愛不應該是我們一無所有以後，剩下的渣滓，用來安慰我們匱乏的慰藉。
愛，讓我們什麼都不匱乏，但是我知道如何把虛假的愛，變成真的愛嗎？
歡迎一起來思考這些重要的問題。