★收錄三百則實用成語。
★出處、史實正確，讓學生了解成語故事典故和歷史故事。
★「解說」和「例句」協助學生準確的應用成語。
★精心設計「多讀一則」單元，比較意思相似或相反的成語，達到事半功倍的學習成效。
★由南華大學文學系──陳章錫博士審訂

這本成語故事的取材，有兩個原則：一、多取常用的，冷僻不常用的不收入；二、雖是慣用成語，但典故不具故事性的不收入。每則成語都有故事、出處、例句三個單元。
由於歷代累積下來的成語故事數量太多，難以廣作介紹，所以在每則後再附一則與該成語意思相似或相反或源出同一事件的成語，讓讀者比較、參考，以收事半功倍之效。

一畫
一木難支、一丘之貉、一字千金、一敗塗地、一飯千金、一鼓作氣、一鳴驚人、一箭雙雕
二畫
人心如面、二桃殺三士、七縱七擒
三畫
三人成虎、三令五申、上下其手、上行下效、亡羊補牢、尸位素餐、千金一笑、千金市骨、小時了了、大義滅親、三顧茅廬
四畫
木人石心、五十步笑百步、五日京兆、方寸已亂、月下老人、匹夫之勇、毛遂自薦、不入虎穴　焉得虎子
五畫
目不見睫、出奇制勝、巧取豪奪、四面楚歌、市道之交、外舉不避仇、以身試法
六畫
死灰復燃、有志竟成、妄自尊大、先見之明、先發制人、先聲奪人、安步當車、江郎才盡、自相矛盾、曲突徙薪、守株待兔、老馬識途、名落孫山、刎頸之交
七畫
杞人憂天、尾大不掉、車水馬龍、每多掣肘、作法自斃、助桀為虐、完璧歸趙
八畫
盲人摸象、迎刃而解、虎口餘生、杯弓蛇影、刮目相待、刻舟求劍、孤注一擲、姍姍來遲、咄咄逼人、東食西宿、東施效顰、東窗事發、乳臭未乾、門庭若市、奇貨可居、狐假虎威、坦腹東床、物腐蟲生、邯鄲學步
九畫
前車之鑑、殃及池魚、兔死狗烹、為虎作倀、狡兔三窟、苛政猛於虎、前倨後恭、指鹿為馬、洛陽紙貴、臥薪嘗膽、風聲鶴唳
十畫
病入膏肓、紙上談兵、胸有成竹、宴安酖毒、破釜沈舟、退避三舍、乘龍快婿、破鏡重圓
十一畫
野人獻曝、梁上君子、脣亡齒寒、推心置腹、掩耳盜鈴、捷足先登、望洋興嘆、望梅止渴、眾叛親離、趾高氣揚、貪欲無厭、從善如流、排難解紛、涸轍魴魚
十二畫
朝三暮四、痛心疾首、愚公移山、無妄之禍、虛有其表、嗟來之食、越俎代庖、割席絕交、黃粱一夢、畫蛇添足
十三畫
遊刃有餘、葉公好龍、揠苗助長、塞翁失馬、債臺高築
十四畫
與狐謀皮、對牛彈琴、管鮑之交
十五畫
樂不思蜀、樂此不疲、樂極生悲、請君入甕、餘音繞梁、盤根錯節、膠漆相投
十六畫
噤若寒蟬、黔驢技窮
十七畫
孺子可教、蕭規曹隨、舉棋不定、螳螂捕蟬
十八畫
雞口牛後、雞鳴狗盜、覆水難收、覆巢之卵、濫竽充數
十九畫
難兄難弟
二十畫
鐵杵磨成針
二十三畫
驚弓之鳥、鷸蚌相爭

序
成語，可以說是中國文字最精煉的部分。許多可能費盡筆墨都描述不清楚的事，用一個四字串連的成語，就可以表達得淋漓盡致，妥貼適切，使我們在日常生活的談吐上，或是書信、文章的寫作上，省卻不少麻煩。
成語，也可以說是歷代祖先智慧言語的結晶。大多數的成語，都是源自某一段歷史事實或對話，所以，有人說它是「歷史事蹟片斷的縮影」；熟悉成語故事，不但可以了解它的出處、典故和眞正的涵義，以免因誤用而鬧笑話，甚至發生誤會，還可以從這些片斷的歷史中，體會我們祖先豐富的言語智慧，從而珍視這項文化資產。
因此，我們認爲：一套出處、史實正確，故事性豐富，又具實用性的「成語故事」，就像從前的「幼學瓊林」一樣，是每一個中國人都該擁有，都該熟讀的「啓蒙文學」。本書就是在這樣的考慮之下產生的。
這套書的取材，我們掌握兩個原則：
1常用成語爲原則，冷僻不常用的成語則不收錄。有些成語例如「孳蔓難圖」、「黃臺之瓜」等，故事非常精彩，但成語本身並不常用，我們只好捨棄。
2雖是常用成語，但它的典故不具故事性，也不在本書收列的範圍內。例如：拾人牙慧、双管齊下等。
編輯體例方面，每一則成語都有「故事」、「出處」、「例句」三個單元。故事部分，我們用正楷注音來表示，屬於書的本文，可以當成歷史故事單獨閱讀；其他兩部分以明體字列於書頁上方，做為參考。
特別要提的是「多讀一則」這個單元。由歷代累積下來的成語數量實在太多，礙於書的性質，無法多作介紹，我們便在每一則成語之後，再附一則與該成語意思相似（例如「一箭双雕」和「一舉兩得」）或相反（例如「尸位素餐」和「枵腹從公」）或源出同一事件者（例如「刎頸之交」和「負荊請罪」），讓讀者比較、參考，以收事半功倍之效。

另外，本書對成語出處的考證尤其嚴謹，這是我們最感到自傲的。

編輯部　謹識

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